Autodiagnóstico guiado para la Evaluación Docente

Realiza el autodiagnóstico para conocer y entender de mejor manera tus oportunidades de mejora.

1. Nombre completo(Obligatorio)

2. Su correo electrónico/email(Obligatorio)

3. Nombre del establecimiento

4. RBD

5. Región(Obligatorio)

Región de TarapacáRegión de AntofagastaRegión de AtacamaRegión de CoquimboRegión de ValparaísoRegión del Libertador General Bernardo O’HigginsRegión del MauleRegión del BiobíoRegión de La AraucaníaRegión de Los LagosRegión Aysén del General Carlos Ibáñez del CampoRegión de Magallanes y Antártica ChilenaRegión Metropolitana de SantiagoRegión de Los RíosRegión de Arica y ParinacotaRegión de Ñuble

6. A partir del Marco para la Buena Enseñanza (MBE); ¿En cuál consideras que necesitas mejorar? Considera la retroalimentación que has recibido así como tu autoevaluación.(Obligatorio)

Dominio A

Dominio B

Dominio C

Dominio D

7. Las tablas representan las tareas evaluadas en cada módulo del portafolio, el dominio del MBE que considera, y el Certificado que podría ayudarte a mejorar. ¿en qué tareas del portafolio consideras que podrías mejorar?(Obligatorio)

Módulo 1: Planificación

Módulo 1: Evaluación

Módulo 1: Reflexión Pedagógica

Módulo 2: Clase grabada

Módulo 3: Trabajo colaborativo

Puedes seleccionar más de una alternativa

8. ¿Cuál(es) certificado(s) te ayudaría(n) a mejorar tu ejercicio docente?(Obligatorio)

PLANIFICACIÓN estratégica de clases

EVALUACIÓN para el aprendizaje de mis estudiantes

Uso del error como RETROALIMENTACIÓN para el aprendizaje de mis estudiantes

COMUNICACIÓN efectiva y de altas expectativas con mis estudiantes

TRABAJO COLABORATIVO en mi comunidad educativa

INICIOS y CIERRES efectivos de clases

Cómo involucrar y potenciar la PARTICIPACIÓN de mis estudiantes

Cómo fomentar DISCUSIONES productivas en mi sala de clases

Puedes seleccionar más de una alternativa