Curso de verano 2022: Evaluación Formativa: técnicas efectivas para implementarla

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No inscrito
Precio
$30.000
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Objetivo

Los y las participantes aprenderán estrategias y herramientas para realizar evaluación formativa en un aula presencial o virtual, reconociendo su importancia en el proceso de enseñanza, centrada en la retroalimentación efectiva para el aprendizaje.

Metodología

5 sesiones sincrónicas de 2 horas cada una y 5 horas de trabajo asincrónico en nuestra plataforma de e-learning. Los participantes tendrán la oportunidad de interactuar entre ellos y, discutir ejemplos contextualizados a la realidad actual del país y aprender desde la práctica.

Dirigido a:

Docentes y equipos directivos

Módulos

— Evaluación Formativa: Marco normativo y características generales

—Estrategias para levantar evidencia del aprendizaje de los/las estudiantes

— La retroalimentación como herramienta de enseñanza-aprendizaje

— Uso de la evidencia y Ajuste de la enseñanza

— Taller de análisis y reflexión pedagógica

¿Qué lograrán los/las participantes al finalizar esta capacitación?

  1. Explorar tres preguntas centrales sobre la evaluación formativa ¿qué?, ¿por qué? y ¿cómo?
  2. Conocer y adaptar técnicas efectivas de aula para aplicarlas en el aula fomentando la evaluación formativa.
  3. Conocer y aplicar metodologías de análisis de datos para la toma oportuna de decisiones sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje.

¿Cómo se relaciona el contenido del curso con la política pública?

Se relaciona con el Decreto 67, el cual busca promover una visión de la evaluación en contexto pedagógico, como un aspecto intrínseco a la enseñanza, cuyo sentido fundamental es propiciar y apoyar los aprendizajes de los estudiantes.

¿Cómo podré aplicar lo aprendido en esta capacitación en un modelo de educación a distancia o semipresencial?

Las técnicas y estrategias a revisar han sido probadas en contexto virtual y presencial, tanto en clases sincrónicas como asincrónicas en establecimientos escolares chilenos. Se revisarán diversas plataformas que pueden apoyar la ejecución de la evaluación formativa, independiente del nivel o de la asignatura.

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