Capacitación o Taller en Acompañamiento Docente
Impulsa el acompañamiento y la retroalimentación de prácticas pedagógicas en tu comunidad educativa, fomentando el desarrollo profesional continuo y generando soluciones para los desafíos específicos de cada colegio, jardín infantil o sala cuna.
Estructura del Programa
La capacitación está organizada en 5 sesiones sincrónicas de 2 horas cada una y 5 horas de trabajo asincrónico en nuestra plataforma de e-learning. Además, tendrás la oportunidad de interactuar con otros participantes, discutir ejemplos contextualizados a la realidad actual del país y alineados a la política pública en educación inicial, aprendiendo desde la teoría y la práctica.
Se pueden seleccionar 1 o 2 módulos para realizar un taller de duración más breve. Cada módulo es de 2 horas cronológicas.
- Módulo 1: Construcción de un vínculo y un plan de mentoría.
- Módulo 2: Observación y análisis de clases para definir una acción de mejora.
- Módulo 3: Retroalimentación en tres pasos para la mejora de prácticas pedagógicas.
- Módulo 4: Mentoría compasiva I: Acompañamiento docente ajustado a sus necesidades específicas.
- Módulo 5: Mentoría compasiva II: Herramientas para la comunicación efectiva.
Preguntas frecuentes
Los participantes aprenden y llevan a la práctica herramientas concretas para acompañar y retroalimentar prácticas pedagógicas a docentes, educadores/as de párvulo, y equipos de aula.
Realizar un plan de mentoría, observación de clases sin juicios, implementar una estrategia de retroalimentación en tres pasos (basado en la literatura de Paul Bambrick-Santoyo), realizar mentoría compasiva y usar tecnología para el acompañamiento docente.
Esta capacitación cuenta con 5 sesiones sincrónicas de 2 horas cada una y 5 horas de trabajo asincrónico en nuestra plataforma de e-learning. Además, tendrás la oportunidad de interactuar con otros participantes, discutir ejemplos contextualizados a la realidad actual del país y aprender desde la práctica. Se pueden seleccionar 1 o 2 módulos para realizar un taller de duración más breve. Cada módulo es de 2 horas cronológicas.
Este programa desarrolla competencias de liderazgo escolar que promueven el proceso de acompañamiento profesional local propuesto por CPEIP (2019), y se encuentra alineado a la Ley 20.903 que crea el Sistema de Desarrollo Profesional Docente.