La falta de tiempo y la aparición de emergentes son dos factores que suelen dificultar los procesos de retroalimentación y acompañamiento en las escuelas. En esta línea, la introducción de herramientas tecnológicas que faciliten este proceso se plantea tanto como una oportunidad como una necesidad para el desarrollo profesional de los profesores y educadoras de párvulos del país.
Una herramienta que se ha implementado y estudiado en Chile con este propósito es Sibme, una plataforma virtual que permite la retroalimentación docente a través de videos, la cual apareció destacada en la publicación internacional “Technological Tools for the Training of Mentor Teachers: Learnings from a Chilean Program“, incluida en la revista Technology-Enabled Innovations in Education (443–457).
Los principales hallazgos de esta investigación realizada por los académicos Verónica Cabezas, Sebastián Pereira, Catalina Figueroa y Camila Straub (CEPPE UC), revelaron “que la modalidad b-learning podría promover la formación de mentores, y la combinación de elementos teóricos y prácticos sustentados por las plataformas (Sibme y Canva) fue muy valorada por los docentes en formación”.
Este estudio, basado en el Diplomado en Mentoría de Impulso Docente, describe las percepciones y valoraciones de los participantes de este curso de formación en la modalidad b-learning, que sustenta su carácter virtual con estas dos plataformas tecnológicas.
Para estudiar las percepciones se utilizó un diseño metodológico mixto, basado en el análisis descriptivo de encuestas en línea dirigidas a dos cohortes de participantes del curso y el análisis de contenido de entrevistas.
Visita fundador de Sibme a Chile
La semana del 21 de noviembre el profesor estadounidense David Wakefield estará en nuestro país para dar a conocer Sibme, de la cual Impulso Docente es representante para Latinoamérica.
Durante su visita tendremos dos instancias abiertas para que organizaciones y comunidades educativas puedan conocer cómo funciona esta plataforma, y experiencias exitosas de escuelas que la implementan. Si te interesa, a continuación puedes inscribirte a ambas instancias.
-Lunes 21 de noviembre, 15 horas (vía Zoom) Encuentro “Tecnología e innovación para la retroalimentación docente” INSCRIPCIONES AQUÍ.
-Jueves 24 de noviembre, 16 horas (vía Zoom) Seminario “Mentoría en Educación Parvularia: desafíos y oportunidades”. INSCRIPCIONES AQUÍ.