Desde que se puso en marcha el Sistema de Desarrollo Profesional Docente cerca de 500 educadoras de párvulos del país se han formado como mentoras para acompañar a sus pares en su inducción al aula. En este seminario, a partir de nuestra experiencia formando mentoras en Educación Parvularia, expondremos los desafíos y oportunidades de esta política pública observados en terreno.

El objetivo de la mentoría es que educadores y educadoras con más experiencia puedan guiar y acompañar a sus pares, y de esa forma retroalimentarse objetiva y colaborativamente. Sin embargo, dado los constantes emergentes que surgen en las escuelas y jardines infantiles, no siempre es fácil encontrar tiempo y espacios para la retroalimentación. En esa línea, también conoceremos cómo el video y la tecnología son herramientas que pueden ayudar a enfrentar este desafío y cómo se implementa la plataforma Sibme con este propósito.