Bernardita Yuraszeck es ingeniera comercial de la Pontificia Universidad Católica de Chile y presidenta del directorio de Impulso Docente, fundación que cofundó tras iniciarse como profesora en Enseña Chile. Ha liderado diversas iniciativas para fortalecer el liderazgo educativo, como la creación del Premio LED. En 2022 fue reconocida entre las 100 Mujeres Líderes de Chile.

Psicóloga de la Universidad Católica y con un Máster en Políticas Educativas Internacionales de Harvard, ha consolidado su experiencia en el desarrollo de programas educativos en Latinoamérica. Trabajó como asesora en la Agencia de Calidad de la Educación en Chile y como consultora en el Banco Interamericano de Desarrollo. Cofundadora de la Fundación Impulso Docente, se enfoca en la innovación educativa y el desarrollo de habilidades socioemocionales a través de la tecnología.

Descripción: Ingeniera Civil de la Universidad de Chile y diplomada en Docencia Universitaria por la Universidad de Santiago. Fue asesora del área de Desarrollo Docente de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile y coordinadora de proyectos en la Universidad de Santiago, donde actualmente es docente.

Licenciada en Letras y Magíster en Periodismo Escrito por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Ha trabajado como coordinadora, directora y asesora de comunicaciones en instituciones públicas y privadas, entre ellas, la Universidad de los Andes y la Agencia de Calidad de la Educación, del Gobierno de Chile. Actualmente, escribe en El Mercurio y asesora a empresas y organizaciones de la sociedad civil.

Ingeniero Civil Industrial de la Universidad Adolfo Ibáñez. Realizó su primera práctica en Consultoría Interna en la ACHS. Luego su segunda práctica y proyecto de título en el área de Marketing en Falabella Retail, en un proyecto de eficiencia de tiempos de espera. Finalmente se desempeñó más de un año como analista en Besalco Construcciones.

Ingeniero comercial con Magíster en Finanzas de la Universidad Adolfo Ibáñez, profesor de matemáticas de la Universidad del Desarrollo y Alumni de Enseña Chile. Trabajó como docente en el colegio Salesiano Santo Domingo Savio de Alto Hospicio y en el Colegio San Joaquín de Renca de la Fundación Astoreca. Además se desempeñó como Coordinador de Red de la Fundación Enseña Chile.

Comunicador Social de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia, Magíster en Periodismo Escrito por la Pontificia Universidad Católica de Chile y Escritor de realismo. Con 15 años de experiencia profesional, ha trabajado en medios masivos, tanto radiales como escritos, en empresas corporativas y como funcionario del Ministerio del Interior y Seguridad Pública de Chile, específicamente en el Departamento de Extranjería y Migración, actualmente SERMIG.

Licenciada en Historia de la Universidad Alberto Hurtado, profesora de la Universidad Diego Portales y diplomada en Liderazgo Educativo por la Universidad Católica. Más de 5 años de experiencia en establecimientos de la Red SIP, la Red Educacional Crecemos y Enseña Chile, donde además ejerció como Coordinadora de la Comunidad de Aprendizaje Interdisciplinar y Mentora de Formación en Araucanía y Los Ríos.

Profesora de Educación General Básica con Mención en Lenguaje y Comunicación de la Pontificia Universidad Católica de Chile y Magíster en Ciencias de la Educación con Mención en Currículum y Evaluación de la Universidad Mayor. Trabajó durante 4 años en el Colegio San Adrián de Quilicura, donde fue docente, profesora jefe, encargada del área de lectoescritura e integrante del equipo de apoyo pedagógico del establecimiento.

Ingeniero en Diseño de Productos de la Universidad Técnica Federico Santa María, Profesor de Matemática en Enseñanza Media de Universidad San Sebastián, Diplomado en Emprendimientos tecnológicos para la Educación de la Universidad Diego Portales. Fue Coordinador de emprendimientos en Enseña Chile apoyando y asesorando a diferentes instituciones y fundaciones educacionales, Trabajó dos años en el Colegio Craighouse y uno en el San Benito como PMO (Gestión de Proyectos y Desarrollo) en la construcción e implementación de planes estratégicos integrales desarrollando una cultura de trabajo de mejora continua en ambos instituciones.

Profesora de Educación Básica de la Universidad Católica y diplomada en Formación Inicial Docente por la Universidad de los Andes. Trabajó por 4 años en el colegio San Joaquín de Renca, de la Fundación Astoreca, donde fue docente, profesora jefe y subdirectora de segundo ciclo. En 2018 cursó el Programa de Formación de Líderes Instruccionales de APTUS e hizo una pasantía en Estados Unidos para observar a los colegios Uncommon y Kipp.